Het onderwijs op de obs Piet Mondriaan kenmerkt zich door de volgende vier pijlers.
- Wij werken aan het sociaal emotioneel welbevinden
- Wij zijn gericht op groei: op alle vlakken zowel cognitief en creatief
- Wij voeren open communicatie met alle betrokkenen
- Wij zijn oprecht betrokken bij alle kinderen en elkaar, samen voelen wij ons de Piet Mondriaanschool.
Onze ambitie: wij zorgen ervoor dat elk kind het beste uit zichzelf kan halen. Hoe doen we dit?
- Wij geven kinderen inzicht in hun leerontwikkeling door na elke les te vragen: Wat heb je geleerd? Wat vond je moeilijk? Wat ging goed?
- Wij creëren een doorgaande leerlijn. Elk kind ervaart in elke klas dezelfde regels en routines, dezelfde manier van werken, van uitleggen, toetsen en van samen nakijken.
- Wij zorgen voor onderling goede relaties. Het moet ‘overal’ goed zijn, in de klas, op het plein, tijdens de TSO en thuis. Sociale vaardigheidslessen vinden elke dag en overal plaats.
Onze verantwoordelijkheid: samen zijn wij verantwoordelijk voor de kinderen van de Piet Mondriaan. Hoe ziet die verantwoordelijkheid eruit?
- Wij stimuleren kinderen eigen keuzes te maken zodat zij regie hebben op hun eigen handelen. Dit draagt bij aan verantwoordelijkheidsgevoel en autonomie.
- Wij zijn transparant naar kinderen en ouders. Wij informeren ouders actief, zijn gericht op samenwerking en bouwen aan een wederzijdse positieve relatie tussen kind, ouders en school.
- Wij geven bewust goed voorbeeldgedrag, hoe we met materialen, de omgeving en met elkaar omgaan.
Plezier: wij zorgen voor een uitdagende leeromgeving waardoor er met plezier geleerd kan worden. Wat zorgt ervoor dat de kinderen met plezier naar school gaan?
- Wij bieden verschillende werkvormen aan tijdens de lessen. Op deze manier leren kinderen op een interactieve manier van elkaar.
- Wij bieden schoolbrede projecten waarbij kunst, cultuur en onderlinge ontmoeting centraal staan.
- De betrokken leerkrachten laten alle kinderen succes ervaren en zorgen ervoor dat elk kind zich gezien voelt.
In 2019 ontvingen we het predicaat “GOED” van de onderwijsinspectie. De inspecteur benadrukte dat de kwaliteitszorg stevig verankerd is binnen onze school, waarbij kwaliteitszorg en cultuur elkaar versterken. De sfeer op school en in de klas is gericht op leren en ontwikkelen. Hoewel we natuurlijk trots zijn op deze waardering, beschouwen we het leveren van goed onderwijs als vanzelfsprekend. Nieuwsgierig?
Kom gerust langs!
Het volledige inspectierapport is hier beschikbaar.
